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韩新芳博客----冠县贾镇联合校

三人行,必有我师焉

 
 
 
 
 
 

20则神奇的小学数学动图,绝对颠覆你的想象,快替孩子收藏了!

核桃皮 2017-03-08 16:54

作者  | 2017-4-24 15:24:12 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】八问李镇西,如何做最好的老师?

2017-4-24 15:23:20 阅读11 评论0 242017/04 Apr24

       又做班主任,又当任课老师,精力不够用?

       和家长沟通有困难?

       学生怎么教都教不好?

       工作情绪无处发泄,热情减退?

       学生违反纪律不知道咋办?

       亲爱的老师们,是不是被小编问到了您的痛点呢?别急,关于这些问题,听听有三十多年班级管理经验的著名特级教师李镇西怎么说!

作者  | 2017-4-24 15:23:20 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】赵朴初:比风水厉害100倍的宇宙定律

2017-4-24 15:20:38 阅读11 评论0 242017/04 Apr24

赵朴初:比风水厉害100倍的宇宙定律(附深度解析)

http://www.360doc.com/content/17/0310/09/190539_635475644.shtml

小文:

作者  | 2017-4-24 15:20:38 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】高效课堂“高”在哪里

2017-4-24 15:19:10 阅读15 评论1 242017/04 Apr24

杜金山

高效课堂“高”在哪里?

作者  | 2017-4-24 15:19:10 | 阅读(15) |评论(1) | 阅读全文>>

小学数学:想孩子考100?就这份资料,父母照着教,没错!

小学数学,很多家长认为小学成绩不好没关系,到初中努力就可以了,可是作为一名资深的老师,要高数各位家长的是,小学数学正是打好扎实基础的时候,如果小学就将数学看的很重要,到了初高中孩子学习起来就

作者  | 2017-4-24 15:17:10 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】班主任工作的温、文、稳、问

2017-4-21 15:30:09 阅读18 评论0 212017/04 Apr21

班主任是班集体的组织者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是班级的灵魂。班主任工作是一项复杂而周期长的系统工作。管理好一个班级,犹如搞好一个系统工程。多年的班主任经历使我认识到,教育管理好学生,让学生能在德、智、体、美、劳全面发展,班主任要做到“温”、“文”、“稳”、“问”四点。

作者  | 2017-4-21 15:30:09 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】班主任的一天

2017-4-21 15:29:36 阅读12 评论0 212017/04 Apr21

班主任一天

一、早读:查出勤、查作业、看仪容、督卫生

       1.早读前,检查学生到校情况,发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况;对迟到者要批评教育,对缺席者及时与家长取得联系,把好请假关。

       2.要求课代表在早读之前将作业交到任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况(是否按时、按质、按量完成),对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的、补做作业、冒家长签名的要了解原因, 妥善处理。

作者  | 2017-4-21 15:29:36 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】会教的老师与不会教的老师的32个区别

2017-4-21 15:28:19 阅读9 评论0 212017/04 Apr21


 
1.会教的老师能把复杂的教材教简单了;不会教的教师则会把简单的知识教复杂了。
 

作者  | 2017-4-21 15:28:19 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

世上最难写好的楷书,从古至今没几个人写好! - 关中老朽 - 关中老朽的博客

作者  | 2017-4-21 15:26:42 | 阅读(14) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】几千种字体下载大全

2017-4-21 15:25:29 阅读7 评论0 212017/04 Apr21

作者  | 2017-4-21 15:25:29 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】送给校长和教师的备忘录

2017-4-10 12:40:43 阅读17 评论0 102017/04 Apr10

  送给校长和教师的备忘录

    现在,有许多给校长和教师建议的文章。这里,根据我的经历和经验,也提几条,算不上建议,我取名为《校长和教师的备忘录》,仅供大家在工作中参考。

作者  | 2017-4-10 12:40:43 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】聊城市2017年小学教育教学研究工作会议

2017-4-10 12:38:44 阅读10 评论0 102017/04 Apr10

聊城市2017年小学教育教学研究工作会议隆重召开
作者:

作者  | 2017-4-10 12:38:44 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

教学过程是改革的原点,也是教育价值和人文情愫的演示场。新课改带来新理念,新理念催生新实践。新课程背景下的教学过程不再是一个被动的、封闭的、消极的接受过程,而是一个主动的、开放的、积极的发展过程。它重视书本知识的积累,更重视现实生活能力的发展;它关心学生学什么和想什么,更关心他们怎样学和怎样想;它关心学生目前的学习成绩和发展水平,更重视他们未来的创新能力和发展可能性。因此,老师们在教学过程中充分把握“四让”,在可接受性和可发展性之间找到新的平衡点,努力营造一种生动活泼的教学氛围,使学生形成探究创新的心理愿望和性格特征,全面实现预定的教学目标。

作者  | 2017-4-5 10:45:03 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

领略名家风采,研讨教育真谛

2017-4-5 10:43:40 阅读11 评论0 52017/04 Apr5

 

2017年3月24日—25日,我有幸去重庆两江新区星光学校参加由蒲公英教育智库、《星教师》杂志主办的“星教师小学创新课程与教学峰会”。本次峰会共分四个模块,一是台湾著名特级教师洪雪芬团队带来的“超脑麦斯创意思维数学课程”,教育部北京师范大学基础教育研究中心副研究员任景业团队带来的分享式教学,全国著名特级教师张宏伟团队带来的全景式数学教育,北京十一学校一分校校长刘艳萍团队带来的主题课程中的数学课程。四个团队都为与会人员展示了别具一格的精品课和异彩纷呈的教育讲座。

我感受最深的是台湾著名特级教师洪雪芬团队带来的“超脑麦斯创意思维数学课程”,全国著名特级教师张宏伟团队带来的全景式数学教育。

作者  | 2017-4-5 10:43:40 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

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近期心愿指导新教师成为教坛新秀
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